La motivazione dei bambini nasce anche dalle relazioni e dagli accordi quotidiani. Scoprite come genitori e insegnanti possono favorire la collaborazione senza ricorrere a premi.
Il modo in cui gli adulti parlano degli errori, delle regole e dei successi influisce sul clima in cui i bambini imparano a collaborare. Quando genitori e insegnanti reagiscono con calma e danno spazio alla voce dei bambini, gli accordi diventano più chiari. Qui troverete spunti per definire insieme i limiti, offrire incoraggiamenti e affrontare conversazioni che non riducano la relazione a controllo o ricompensa.
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