Piccole occasioni per collaborare e agire in autonomia possono rafforzare la resilienza di bambini e adolescenti e mantenere vivo il loro interesse per l’apprendimento.
La crescita non deve necessariamente partire da un grande obiettivo. Quando un bambino può scegliere come procedere, suddividere un compito in passaggi più piccoli e riconoscere i propri progressi, imparare può diventare più significativo. Qui genitori, insegnanti e altri adulti troveranno giochi e spunti pratici per favorire la collaborazione, la perseveranza e il sostegno reciproco. In questo modo, col tempo, si rafforza non solo la capacità di affrontare gli ostacoli, ma anche la voglia di mettersi alla prova con cose nuove.
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